（通讯员：杨奕睿）为庆祝第40个教师节，感念师恩、砥砺前行，统计2303、2304团支部于9月12日下午开展“崇师尚教风骨铸，强国之路教育魂”的九月主题团日活动，活动旨在追溯师恩之渊源，激发前行之动力，深刻领悟并传承教师这一职业的崇高精神。
活动伊始，统计2303团支书李府隽从教师节的演变历史、庆祝方式、衍生文化三个方面，带领大家了解教师节相关知识。从远古祭孔大典中“弟子事师，敬同如父”的虔诚，到近现代“双六节”对教师权益的深情呼唤；从“五一”教师节的短暂尝试，到最终定格于9月10日的全国性节日，这一历程不仅是时间的流转，更是社会对教育价值、教师地位认知的深刻觉醒与升华。此举旨在学生生涯之初，便根植尊师重教的文化基因，营造和谐共进的教学生态。
随后，李府隽同学带领大家学习了习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对其进行了深刻阐述。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师须心怀“国之大者”，为党育人、为国育才，做新时代“立德、立功、立行”的“大先生”。
为让这份敬意与感悟更加生动具体，团支书精心安排了分享环节。张逸飞同学以自身高中岁月为例，表示“教师不仅是知识的灯塔，更是灵魂的工程师，他们以无私的奉献，塑造了一代又一代学子的品格与未来。”杨媛同学则站在时代的前沿，分享了自己的老师如何在信息洪流中引导自己探寻知识的真谛，培养独立思考与批判性思维的能力，展现了教师作为智慧引路人的重要角色。
活动最后，教室里响起《每当我走过老师窗前》悠然的旋律，标志着团日活动的结束。在此次团日活动中，同学们在回望中感悟，在感悟中成长，对教师节的纪念不再仅仅停留于形式，而是内化为对教育事业的深刻理解和崇高敬意，以及对自我不断超越的坚定信念。
